noticia 6

Extraen 915 monedas a tortuga marina en Tailandia

ANGKOK, TAILANDIA -Tirar monedas en una fuente para atraer la buena suerte es una superstición popular en algunos países, pero fue mala suerte para una tortuga marina en Tailandia, a la que le fueron extraídas 915 monedas.

Veterinarios en Bangkok operaron a la tortuga hembra apodada "Bank", que había tragado las monedas que los turistas tiraron durante años a su fuente en el pueblo de Sri Racha, en el oriente de Tailandia.

Muchos tailandeses creen que tirar monedas les traerá longevidad.

Generalmente, una tortuga marina verde vive unos 80 años, dijo Roongroje Thanawongnuwech, decano de la facultad de veterinaria de la Universidad Chulalongkorn. La Unión Internacional para la Conservación de la Naturaleza incluye a las tortugas marinas en su lista de especiesen peligro de extinción.

noticia 5

Colágeno marino puede extraerse de residuos de industrias pesqueras

CIUDAD DE MÉXICO -Científicos del Instituto Tecnológico Superior de Tierra Blanca (ITSTB) realizan una investigación cuyo objetivo final es usar los residuos de la industria pesquera para la extracción de colágeno marino (proteína) que se encuentra en todos los animales, y así desarrollar productos.

El proyecto de los investigadores del ITSTB propone caracterizar los restos, para canalizar sus propiedades en beneficio de otros productos, como los microencapsulados que protegen compuestos activos.

El colágeno es una proteína importante para la formación de tejidos, es el componente más abundante en la piel y huesos, dijo la doctora, Tannia Alexandra Quiñones Muñoz.

"Es la proteína fibrosa mayoritaria de la piel, tendones, ligamentos, cartílagos y huesos de organismos multicelulares", añadió la especialista en ingeniería bioquímica.

noticia 4

Rescatan a una osa de anteojos cautiva en una casa de Perú

IMA, PERÚ - Las autoridades peruanas rescataron a una osa de anteojos (Tremarctos ornatus) que se encontraba cautiva en una casa del norte dePerú, informó hoy el Servicio Nacional Forestal y de Fauna Silvestre (Serfor) en un comunicado.

El ejemplar, cuya edad ronda los tres años, estaba recluido en una pequeña jaula "de condiciones deplorables" en el patio trasero de una vivienda del caserío de Pariamarca, situado en el municipio de Querocoto, en la norteña región andina de Cajamarca.

La osa recibía una alimentación inadecuada, por lo que presentaba un peso muy por debajo de lo normal y no estaba en buenas condiciones de salud, según determinaron los especialistas de la administración Técnica Forestal y de Fauna Silvestre (ATFFS) de Cajamarca.

noticia 3

Rescatan 27 ejemplares de vida silvestre en el Estado de México

TOLUCA, ESTADO DE MÉXICO  Inspectores de la Procuraduría Federal de Protección al Ambiente (Profepa) rescataron 27 ejemplares de vida silvestre, entre ellos aves y reptiles, en municipios del Estado de México, los cuales fueron atendidos y algunos reintegrados a su hábitat.

En recorrido de vigilancia en el área de operación del Aeropuerto Internacional de la Ciudad de Toluca, el personal de control de fauna de la delegación federal de la Procuraduría, ubicó tres ejemplares de cernícalos (Falco sparverius) y una Aguililla Cola Roja (Buteo jamaicensis).

En un comunicado, la dependencia señaló que aunque los inspectores federales recibieron a los ejemplares en buen estado, inmediatamente fueron sometidos a revisión médica, por lo que se determinó el reintegro a su hábitat en la zona boscosa del Nevado de Toluca.

noticia 2

Matan a rinoceronte en zoológico francés por robarle un cuerno

VERSALLES, FRANCIA - Varios individuos mataron a tiros a un rinoceronte blanco del zoo de Thoiry, al oeste de París, en la noche del lunes y se llevaron su cuerno principal, indicaron la gendarmería y el zoo este martes.

"Los cuidadores habían dejado el recinto de los rinocerontes el lunes" sobre las 16H00 GMT y "regresaron el martes" por la mañana. "Entretanto, un animal fue abatido y sus dos cuernos, aserrados", indicó  un portavoz de la gendarmería.

"Sólo se llevaron el cuerno principal", precisó esa fuente.

Los investigadores creen que dicho cuerno tiene un valor de mercado de entre "30 mil y 40 mil euros".

noticia 1

Smartphones, dejan una huella ambiental desastrosa

CIUDAD DE MÉXICO  La manera en que los Smartphones han sido producidos y eliminados durante los últimos 10 años está teniendo un grave impacto en nuestro planeta, de acuerdo con un reporte de Greenpeace Estados Unidos lanzado el día de hoy.

El documento señala que aproximadamente 968 TWh se han utilizado en la fabricación de los smartphones desde el 2007- lo equivalente a un año de suministro energético para India- y los dispositivos contribuyen significativamente a las 50 toneladas métricas de residuos electrónicos que se espera se generen para el 2017.

“Lo que ha pasado con la recolección de losSamsung Galaxy Note 7 es un indicativo de un sistema derrochador e insostenible. Los ciclos de diseño y producción acelerados pueden conducir a errores de despilfarro, sin mencionar el impacto que genera en nuestro planeta”, dijo Jude Lee, campañista global en Greenpeace Asia.

Promueven conservación del tiburón ballena

GUADALAJARA, JALISCO  Ocupados en la conservación del Tiburón Ballena, DICAPac Latinoamérica y Aqurun buscan la creación de una fundación, a través de la cual se proyecte e implemente la organización de las embarcaciones que realizan viajes a la isla Holbox, en Cancún, para que los turistas de la zona continúen con la experiencia de nadar con esta especie marina.

Para lograr este objetivo, se donará un porcentaje de la utilidad obtenida por cada par de zapatos Aqurun y de cada funda sumergible DICAPac para equipos móviles. Dicha actividad turística en esta región del Caribe, se ha convertido para muchos habitantes del lugar en su forma de sustento.

Matan a rinoceronte en zoológico francés por robarle un cuerno

 VERSALLES, FRANCIA (07/MAR/2017).- Varios individuos mataron a tiros a un rinoceronte blanco del zoo de Thoiry, al oeste de París, en la noche del lunes y se llevaron su cuerno principal, indicaron la gendarmería y el zoo este martes.

"Los cuidadores habían dejado el recinto de los rinocerontes el lunes" sobre las 16H00 GMT y "regresaron el martes" por la mañana. "Entretanto, un animal fue abatido y sus dos cuernos, aserrados", indicó  un portavoz de la gendarmería.

"Sólo se llevaron el cuerno principal", precisó esa fuente.

Los investigadores creen que dicho cuerno tiene un valor de mercado de entre "30 mil y 40 mil euros".

Cuestionario

1. ¿Qué entiendes por escenario sociocultural?

Es el ambiente en el que se relacionan  las personas, entre sí mismas y  con otras personas asi como  con la  sociedad y su entorno .

2. Define Sociedad

es un conjunto de seres vivos los cuales con un poco o suficiente de conciencia se reúnen con el fin de crear estrategias o mantener un orden relativo de las decisiones o planteamientos con el fin de cumplir un objetivo común

3. Define organización social

Es una agrupación de personas que se establece a partir de elementos compartidos, ideas en común, formas similares de ver al mundo.

4. ¿Qué entiendes por cultura?

Conjunto de costumbres, valores y creencias de una comunidad.

5. ¿Qué entiendes por desarrollo humano?

 Proceso mediante el cual se diseñan posibilidades para que una comunidad de habitantes tenga opciones y ofertas en pro de la mejora educativa, laboral, material, recreativa y cultural.

Es el proceso de expansión de las capacidades de las personas que amplían sus opciones y oportunidades.

6. ¿Qué son los estilos de vida? ¿Qué estilo de vida prácticas?

Es el conjunto de actitudes y comportamientos que adoptan y desarrollan las personas de forma individual o colectiva para satisfacer sus necesidades como seres humanos y alcanzar su desarrollo personal.

creo tener un estilo de vida saludable ya que no afecto a mi entorno y siempre tratando de mantener un estilo de vida saludable  

7. ¿Qué entiendes por valores? ¿Cuáles promueves?

Son las aptitudes que nos permiten orientar nuestro comportamiento conforme ala conciencia que ya tenemos adquirida 

Los valores que promuevo son:  respeto , honestidad ,trabajo , y prudencia 

8. ¿Qué entiendes por ética ambiental?

es la forma en la que promuevo mis valores en el ambiente 

9. ¿Cómo defines a un profesional integral? ¿Cuáles son sus características? ¿Tú las posees?

Es aquella persona que siempre hace lo correcto en el ámbito laboral, significa hacer todo aquello que consideramos bien para nosotros y que no dañe a otras personas.

Sus características es tener los siguientes valores: honesto, responsable, puntual, dedicado y respetuoso.

Si

10. ¿Consideras que es necesario promover la educación en valores? Fundamenta tu respuesta.

Si, ya que aunque estos se adquieren desde casa en el nucleo familiar , estos  al irse fomentando adquieren mas fuerza y por ende se rompen mas difícilmente 

Reflexión:

 consecuencias que desenlaza al alterar los factores ambientales de los ecosistemas.

El ser humano  por lo generar no toma en cuenta  las consecuencia de muchos de sus actos debido a que solo  busca su propio beneficio debido a su ambición de satisfacer sus necesidades ha alterado los factores ambientales por medio de la contaminación, de forestación, caza de animales, entre otras muchas atrocidades sin darse cuenta del gran daño que le está provocando al medio ambiente.

y esto trae como consecuencia danos ala flora y la fauna ya que al destruir su habitada de estos mismos , su proceso de adaptación a otros puede ser muy largo y también puede que este en en proceso de no logre sobrevivir y se extinga y estos son danos que son irreversibles y no tienen un sustituto

E

Cuestionario

1.- ¿Qué es la ecología?

Parte de la biología que estudia las relaciones de los seres vivos entre sí y con el medio en el que viven.

2.- ¿Qué es el medio ambiente?

Es un conjunto de componentes físicos, químicos, biológicos y sociales capaces de causar efectos directos o indirectos, en un plazo corto o largo, sobre los seres vivos y las actividades humanas.

3.- ¿Qué entiendes por factores orgánicos e inorgánicos?

Los factores orgánicos son aquellos que un su producción se empleó algún elemento natural por lo tanto es un material muy biodegradable. Los factores inorgánicos no emplean elementos naturales (los plásticos son producto de una transformación del petróleo) por lo tanto tardan miles de años en degradarse.

4.- Señala dos disciplinas biológicas que se vinculen estrechamente con la ecología y describe en forma resumida en qué consisten.

-La biología ya que es la ciencia que estudia propiedades y características de los organismos vivos.

-La geografía es una disciplina muy importante ya que con ella se puede saber la distribución específica de los seres vivientes sobre la tierra.

5.- Define ecosistema.

Un ecosistema es el conjunto formado por los seres vivos y los elementos no vivos del ambiente y la relación vital que se establece entre ellos.

6.- Con tus palabras describe diversidad biológica.

Es la variedad de seres vivos (animales, plantas, personas) que habitan en la tierra.

7.- ¿Qué son los recursos naturales?

Los recursos naturales son el conjunto de elementos naturales que se encuentran en la naturaleza de forma no modificada.

8.- Desde tu perspectiva, ¿cómo repercute la destrucción de los ecosistemas en el medio ambiente?

Sobretodo afectan ala flora y ala fauna que vive en ella ya que con esto básicamente estas destruyendo su habitad y como consecuencia muchos de estos seres vivos se van extinguiendo poco a poco debido a que no se pueden adaptar a todos ambientes 

9.- ¿Qué entiendes por contaminación y como afecta al medio ambiente?

Todo aquello que es externo al ambiente y contribuye de una manera reciproca a este mismo y provoca grandes danos los cuales son progresivos y pueden llegar hasta a acabar con la naturaleza 

10.- ¿Consideras que la industria forma parte de las fuerzas destructoras de recursos naturales y por lo tanto influye en el grave problema ambiental que vivimos en la actualidad?

Si ya que la mayoría de estos solo ven sus propios intereses y no ponen conciencia en los danos que ocasionan ,poniendo ante todo su beneficio 

Flujo de energía en un ecosistema

Toda la energía que recibe el ecosistema es por parte del sol después esta será devuelta en forma de calor. 

Los rayos del sol  irradian todos los organismos, las plantas son las que lo utilizan para producir sus propias biomoléculas y alimento, a través de la fotosíntesis. Gracias a las plantas, la energía del sol se transforma en biomasa disponible para alimentar a otros organismos, como los son los consumidores primarios, después estos son consumidos por los consumidores secundarios.

La Biósfera: litosfera, hidrosfera y atmósfera

La biósfera es el sistema que abarca todos los seres vivos de nuestro planeta y su hábitat(aire, agua, suelo). Esta se divide en diferentes ecosistemas( conjunto estable de elementos vivos y no vivos, que se influyen mutuamente):

• Litosfera, es la capa externa de la tierra, formada por materiales sólidos, integra la corteza continental y la corteza oceánica, hay diferentes tipos de suelo: orgánico, arcilloso, arenoso o rocoso,estos dependen por las rocas, el clima, y la presencia o ausencia de organismos.

• Hidrosfera, es la totalidad de las aguas del planeta contiene los océanos, mares, lagos, ríos y las aguas subterráneas. El nivel de salinidad permite distinguir entre zonas de aguas saladas y las zonas de aguas dulces. 

• La atmósfera, es la envoltura gaseosa que rodea a la tierra,  esta compuesta por: oxigeno, dióxido de carbono y nitrógeno. La atmósfera posee cinco capas: tropósfera, mesósfera, estratósfera, ionósfera y exósfera, cada capa tiene un espesor y composición diferente.    

                          

                            La atmósfera y su dinámica

El aire que rodea la tierra se comporta como una enorme barrera, en el espacio no hay atmósfera solo partículas de gas en dispersión, la atmósfera tiene muchos componentes el 78% es nitrógeno, 20% de oxigeno(sin el nada podría arder, es decir que es necesario para la combustión), otros componentes los cuales son el dióxido de carbono(el cual es imprescindible para la vida vegetal), helio, ozono, xenón, argón y metano. Su componente mas importante es el vapor de agua(la forma gaseosa del agua).Todos estos componentes mezclados se llaman aire, la presión de aire no es igual en todas partes en general la presión de aire disminuye con la altura, el calor hace mover el aire,  la atmósfera siempre esta ahí, cambiante, envolviendo nuestro planeta como un manto invisible y manteniendo la vida sobre la tierra.

 Ecosistema:

Un ecosistema es el conjunto formado por los seres vivos y los elementos no vivos del ambiente y la relación vital que se establece entre ellos.

Reflexión del vídeo: Contaminación

En el vídeo se pudo observar las sustancias que afectan el medio ambiente e igualmente como estas mismas afectan al ser humano 

La necesidad que se genera de tomar consciencia y ala vez acciones que ayuden a cambiar o a detener los danos que se han provocado para así tener un mejor futuro , una mejor condición de vida , y ofreciendo un bienestar para las futuras generaciones .

Reflexión del vídeo:  Ecosistemas, organismos y su medio ambiente

El video se enfoca en los tipos de ecosistemas y los seres vivos que los componen  los cuales son los productores, consumidores(primarios y secundarios) y des-compositores. al igual menciona  a la cadena de nutrición y los cambios que se pueden ocasionar al desaparecer un grupo. 
a consecuencia de la contaminación  que se ha ido produciendo en estos últimos tiempos ha provocado  que una parte de la atmósfera se pierda o se "rompa", provocando que los rayos ultra violeta puedan pasar a nuestro planeta y así se generar  una elevación de la temperatura de la tierra. a consecuencia de esto  provoca un  en la cadena alimenticia un desajuste  ya que desaparecen ciertos grupos y esto a la vez que desaparezcan otros grupos, y todos estos efectos solo son consecuencia de nuestros propios actos los cuales nos afectan a nosotros mismos por lo cual deberíamos poner un poco de mas raciocinio en todos nuestros actos ya que todo nos afecta  

Resumen: Ecología y medio ambiente

 

El termino ecología comenzó a utilizarse durante la segunda mitad del siglo XIX. Sin embargo un siglo antes, varios filósofos y naturalistas, en función de sus observaciones de la naturaleza, formularon algunas definiciones generales que serían la base  de como fundamentar del concepto:

George-Louis Leclerc :

sostenía que la especie no es un conjunto de individuos similares, sino el conjunto de animales capaces de reproducirse entre sí.

Alexander Von Humboldt:

en sus viajes descubrió un principio ecológico importante: la relación entre la latitud y la altitud, al describir que subir una montaña en el trópico es análogo a viajar desde el Ecuador hacia el norte o el sur, en términos de clima y vegetación.

Charles Robert Darwin :

sentó las bases de la teoría moderna de la evolución con su concepto del desarrollo de todas las formas de vida a través del lento proceso de la selección natural.

Ernest Heinrich Haeckel :

desde su forma de entender el campo la ecología es el total de relaciones del animal con sus medios ambientes orgánico e inorgánico, lo cual incluye sobre todo, su relación amistosa y hostil con aquellos animales y plantas con los que se vincula directa o indirectamente.

Charles Elton :

definió a la ecología como historia natural científica, cuya función es estudiar la sociología y economía de los animales.

Eugene Odum 

conceptúa a la ecología como el estudio de la estructura y función de la naturaleza donde la humanidad es parte de esta última.

Charles J. Krebs:

 define ecología como el estudio científico de las interacciones que regulan la distribución y la abundancia de los organismos.

La ciencia de la ecología habla de el medio ambiente en el que se encuentran los seres vistos tanto como flora , fauna y los seres humanos de conexión con estos mismos que es mucho lo que puede aportar a la solución de algunas interrogantes generales acerca de nuestra especie y su medio ambiente.